Evaluations en CE1 et CM2 : peut mieux faire !

Les résultats des tests d'évaluations en CE1 et en CM2 sont tombés au milieu des vacances ! Le nombre d'élèves en difficulté n'a pas augmenté par rapport en 2009. Mais 1 élève sur 4 (en CE1) et 1 élève sur 3 (en CM2) ont des difficultés en français et en mathématiques.

Le ministère de l'Education nationale a publié, sur son site, les résultats des tests d'évaluation qui ont eu lieu en CE1 et CM2, cette année.
Ces résultats montrent que le nombre d'élèves en grande difficulté (7 à 13%) reste stable par rapport à 2009. 3 élèves sur 4 qui entreront en septembre en CE2 et 2 élèves sur 3 qui entreront en 6^e disposent de "bons ou très solides acquis".
Cela veut dire que les autres (entre un tiers et un quart des élèves) présentent des difficultés en français et en mathématiques.
Ces tests, passés en janvier pour les classes de CM2 et en mai pour les classes de CE1, ont pour but de mesurer les acquis [connaissances] des élèves dans ces deux matières. Les enfants doivent répondre à 60 questions en français et 40 en maths.
Ces tests sont mis en place depuis la rentrée 2008-2009. Ils sont toujours très critiqués pour leur mode de correction, la date à laquelle ils sont passés ou leur rôle exact (ces tests servent-ils de "bilans" pour noter les élèves ou de "diagnostics" pour repérer ceux qui sont en difficulté ?). Certains enseignants craignent aussi que ces tests ne mettent en concurrence les écoles : celles qui auront les meilleurs résultats risquent d'être prises d'assaut par les parents !
Des discussions ont lieu, actuellement, entre le ministère et les syndicats d'enseignants : ils doivent se mettre d'accord sur le moment idéal pour passer ces tests dans l'année.
Les parents d'élèves de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves) et le SNUIPP (syndicat des professeurs des écoles) demandent un changement de calendrier de ces évaluations en début d'année scolaire, donc en septembre. Alors qu'aujourd'hui les 800 000 élèves de CM2 les passent en janvier, et les 800 000 élèves de CE1 en mai.
Il pourrait aussi y avoir d'autres évaluations en cours de collège (5^e ou 4^e). Bref, les élèves ne sont pas près d'en finir avec les tests !

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